TAREAS

He añadido en el blog un audio. Lo podéis encontrar en la columna de la derecha. Si lo miráis, ahora, encontraréis dos grabaciones:
- La luna: para escribir y leer bien la letra n.
- Unidad 6: es una tarea que tendremos que aprender en esta unidad.

EXPLICAMOS:
Escribimos notas.
En este audio se explica cuáles son los pasos que tenemos que dar para dejarle una nota a alguien:

• Escribimos el nombre de la persona a la que va dirigido (terminamos poniendo dos puntos)
• Escribimos la nota (terminamos con punto)
• Firmamos en el último renglón (pero fijaros, a la derecha)

A ver cuántas notas escribes en vacaciones. Las puedes hacer en el cuaderno de clase. Las leeremos a la vuelta.

FELICES NAVIDADES

ACTIVIDADES PARA REPASAR EN NAVIDAD

ENLACE ACTIVIDADES LENGUA Y MATEMÁTICAS

RECUERDOS DEL CURSO 2010-2011

Insertar en Blog - tarjetas virtuales

6 DE DICIEMBRE: DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Nuestro himno:

Y una canción que nos da a conocer por todo el mundo:

UNIDAD 5

UNIDAD 5

CARTA A LOS RRMMA

VOCABULARIO DE NAVIDAD

LA NAVIDAD CON LOS VEDOQUES

Unidad 5: Todos colaboramos	Web interactivas	Jclic
Los días de la semana	NOS VAMOS DE VACACIONES
	LOS DÍAS DE LA SEMANA
	LA MEDIDA DEL TIEMPO
Los números anterior y posterior	NÚMERO ANTERIOR Y NÚMERO POSTERIOR
	ANTERIOR POSTERIOR
Sumo contando desde el primer número (con números hasta el 10)	SUMAS Y RESTAS	A sumar
	SUMAS CON UNA CIFRA
	ESCONDITE MATEMÁTICO
	SUMA Y RESTA EN LA RECTA NUMÉRICA
Los números hasta el 19	LOS NÚMEROS HASTA EL 19
	RESUELVO PROBLEMAS	Repaso con Pupi
	PROBLEMAZOS Nº 5
	REPASO
	GEOMETRÍA 1º TRIMESTRE

Unidad 5: Los cuatro Reyes Magos	Web interactivas	Jclic
Sinónimos	LOS SINÓNIMOS
	BUSCA SINÓNIMOS Y CONTRARIOS
y Y	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	ASOCIACIÓN DE PALABRAS E IMÁGENES
	ESCUCHA Y LEE: Y
	ELIGE Y COMPLETA
ch Ch	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LETRA CH
	LL, CH, Z
	LEE Y RECUERDA
	RECONOCIMIENTO DE LA CH
	ESCUCHA Y LEE: CH
x X	JUEGO CON LAS LETRAS	Las letras que suenan
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	VOCABULARIO
	ESCUCHA Y LEE: X
k K, w W	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	IDENTIFICACIÓN DE GRAFÍAS I
	IDENTIFICACIÓN DE GRAFÍAS II
	TEST: LETRAS H, Ñ, LL, CH, X, K, W
	LETRAS CH - K - X - Y
	RECONOCIMIENTO DE LAS LETRAS K Y W
	ESCUCHA Y LEE: K
	ESCUCHA Y LEE: W
Sustantivos comunes: nombres de personas, animales y cosas	ESCRIBE MI NOMBRE - 2
	SUSTANTIVOS COMUNES
Escritura de una felicitación navideña	ESCRITURA DE UNA FELICITACIÓN
	REPASO

LOS NÚMEROS HASTA EL 19

Os dejo un ENLACE muy divertido para profundizar en los números hasta el 19. ¡No dudes! ¡Entra y diviértete!
ENLACE: LOS NÚMEROS NATURALES

Para realizar sumas en la recta numérica puedes utilizar este generador de fichas.
ENLACE: RECTA NUMÉRICA

PROBLEMAS

ENLACE

Tienes que ayudar a Tica y Tapo a resolver unos problemas sencillos; pero, que tendrás que leer muy bien para comprender lo que se te pide. Al superar los niveles, se les entregan premios que se descargan como dominós con figuras de Tica y Tapo para recortar.

CUADERNILLO LA CALESA

Aquí os dejo el cuadernillo de la Ed. La Calesa. Magnifico para el trabajo que estamos efectuando. Usan los palillos, la recta numérica, series, sumas y restas con búsqueda de uno de los números, representando en los cuadros.
Es un buen ejemplo para el trabajo del bloc de dibujo. ¡Ya me contaréis!
ENLACE: CALESA 1

UNIDAD 4

Guía para las familias de lo que estamos trabajando y cómo.
Espero que os sea de ayuda.
Podéis anotarme en comentarios lo que os parece:
- Os sirve o no
- Dificultad o no
- Y cuantas sugerencias puedan ayudarnos a mejor
ENLACE: UNIDAD 4


PRESENTACIÓN DE LA CASA

Y aquí os dejo un enlace de un colegio de Tarifa,  CEIP Guzmán el Bueno. El alumnado de Infantil ha realizado un proyecto sobre La vivienda. Y le pongo un cariño especial a este enlace ya que hace muchos años (unos 20) trabajé en este colegio y tengo muy buenos recuerdos. Un beso dirigido hacia Tarifa.

Y una canción

JUEGA CON LA CASA POR DENTRO

LA CASA DE LOLA

MI CASA

OBJETOS DE LA CASA

DE LAS PRIMERAS CASAS A LAS DE HOY

¿QUÉ HACEMOS EN...?

MI FAMILIA

LA FAMILIA

MATEMÁTICAS

IZQUIERDA Y DERECHA

DERECHA E IZQUIERDA. ANAYA

COMIENZO A CONTAR

LOS NÚMEROS DEL 11 AL 15

LOS NÚMEROS DEL 11 AL 19

LOS NÚMEROS HASTA EL 19

DEL 1 AL 20

CONTAR CON EL ÁBACO

SERIES NUMÉRICAS

CUENTA QUE TE CUENTA

COMPARACIÓN DE NÚMEROS 

NÚMERO MAYOR Y NÚMERO MENOR

APRENDO A SUMAR EN VERTICAL

APRENDO A SUMAR

SUMAS SIN LLEVAR

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS: SUMA O RESTA

RESUELVO PROBLEMAS

APRENDO A PENSAR

REPASO DE LA UNIDAD 4

LENGUA

LECTURA COMPRENSIVA

LECTURA COMPRENSIVA

CUENTO ANIMADO. ALOE AL RESCATE

SEPARO PALABRAS. FORMAR ORACIONES

SEPARAR PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES II

VOCABULARIO ZA CE CI ZO ZU

LETRA J

V, Ñ, J

LETRA G

LETRA LL

SONIDO LL Y Ñ

JUEGO CON LAS LETRAS

APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA

Unidad 4: El gigante Sisimiqui	Web interactivas	Jclic
	COMPRENSIÓN DEL CUENTO
Antónimos	CONTRARIOS
z/c	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA Z/C
	ESCUCHA Y LEE: Z
	ESCUCHA Y LEE: C
j J	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA J
	TEST: SONIDOS G Y J
	RECONOCIMIENTO DEL SONIDO Y LA LETRA J
	ESCUCHA Y LEE: J
gi, ge	USO DE LA G
	PALABRAS CON GE, JE, GI, JI
ll LL	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LETRA LL
	RECONOCIMIENTO DE PALABRAS
ñ Ñ	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA Ñ
	LETRAS Z - J - Ñ - LL
	V, Ñ, J
	SONIDOS LL Y Ñ
	LECTURA COMPRENSIVA
	ESCUCHA Y LEE: Ñ
Escritura de oraciones: ¿Cómo son?	ORDENAMOS Y COMPRENDEMOS
	FORMACIÓN DE ORACIONES I
	FORMACIÓN DE ORACIONES II
	FORMACIÓN DE ORACIONES III
El adjetivo	¿CÓMO ES?
	TEST: EL SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO
	¿CÓMO ERES?
	REPASO I
	REPASO II

Unidad 4: El dormitorio de Ana	Web interactivas	Jclic
Izquierda y derecha	ME ORIENTO
	IZQUIERDA-DERECHA I
	DERECHA-IZQUIERDA
	IZQUIERDA-DERECHA II
	UN DÍA EN EL CIRCO
	LA GRAN PIRÁMIDE
	GIROS A DERECHA Y A IZQUIERDA
	IZQUIERDA Y DERECHA III
	LAS FORMAS Y CUERPOS EN EL ESPACIO
	APRENDO A ORIENTARME
	UBICACIÓN ESPACIAL
	APRENDE
	REPASA ASÍ CADA PARTE
	IZQUIERDA/DERECHA
	IZQUIERDA Y DERECHA
	SIMETRÍAS IZQUIERDA-DERECHA
Los números del 11 al 15	NÚMEROS DEL 11 AL 15
	COMPLETA
Los números del 16 al 19	JUGAMOS	Numeración
	COMIENZO A CONTAR
	NÚMEROS DEL 1 AL 20
	LOS NÚMEROS DEL 11 AL 19
	CONTAR CON EL ÁBACO
	SERIES NUMÉRICAS
	ÁBACO DINÁMICO
	ÁBACO
	CUENTA Y ESCRIBE LOS NÚMEROS
	COMPLETA LAS SERIES
	ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN
Sumas y restas en vertical (una cifra)	LA SUMA
	APRENDO A SUMAR
	APRENDO A RESTAR
	SUMAS SIN LLEVAR
	SUMAS DE NÚMEROS NATURALES
	RESTAS DE NÚMEROS NATURALES
	CONTANDO PECES
	SUMA DE NÚMEROS HASTA EL 9
	SUMAS VERTICALES SIN LLEVADA
	RESTAS VERTICALES SIN LLEVADA
	GENERADOR DE SUMAS
	GENERADOR DE RESTAS
	SUMA I
	SUMA II
	COMPLETA
	RESTA I
	RESTA II
Líneas rectas, curvas y poligonales	LÍNEAS RECTAS Y CURVAS
	APRENDE
	RESUELVO PROBLEMAS	Repaso con Pupi
	PROBLEMAZOS Nº 4
	PROBLEMAS: NIVEL 1
	SITUACIONES DE SUMA Y DE RESTA
	PROBLEMA I
	PROBLEMA II
	RESUELVE
	PROBLEMA III
	REPASO

EDUCACIÓN ARTÍSITCA

COMPRENSIÓN LECTURA

Lecturas breves con comprensión lectora.
LECTURA

LECTURAS 2

LECTURAS 3


TEST DE LECTURA COMPRENSIVA


LECTURAS PARA IMPRIMIR

REEDUCACIÓN GRAFOMOTRIZ

Este artículo va dirigido a aquellos-as alumnos-as que deben mejorar la letra:
- Tamaño
- Líneas rectas
- Líneas curvas
- Trazado de las letras.

Os dejo el artículo para que lo podáis leer y trabajar en casa lo que hacemos en el cole.
ENLACE: REEDUCAMOS LA ESCRITURA

MATERIAL PARA CONTAR

DEDOS

NÚMEROS

TARJETA DE PALITOS DE HELADOS

Y ahora que hemos empezado con las decenas:

EL PAVO

LAS PLUMAS

CÁLCULO MENTAL

SUMAS CON DOMINÓS

GENERADOR DE FICHAS DE CÁLCULO

UNIDAD 3: EL RATÓN DE CAMPO Y EL RATÓN DE CIUDAD. LA MERIENDA. LOS ALIMENTOS

Actividades para esta unidad:
RATÓN DE CAMPO Y RATÓN DE CIUDAD

LECTURA COMPRENSIVA B/V

LA MERIENDA
LOS ALIMENTOS

Si quieres fotocopiar la lectura de alimentos ve al siguiente ENLACE: ALIMENTOS

FRUTOS DE OTOÑO

El jueves 31 de octubre, las familias nos prepararon un día muy especial "Desayuno con los frutos de otoño".
Nos lo pasamos muy bien comiendo las frutas que esta estación nos proporciona: castañas, almendras, avellanas,...( los frutos secos), mandarina, uva, granada... (frutos carnosos).
¡Qué suerte tenemos con nuestras familias , se prestan a ayudarnos a todo! GRACIAS.
Y aquí están las fotos:

PELÍCULA DE LA PREHISTORIA

Os dejo un pequeño visionado de la película que Pablo nos trajo: "Los Croods" una divertidísima visión de la época en la Prehistoria, la vida de los cavernícolas y de un chico que ha evolucionado un poco.

DEL 1 AL 100

UNIDAD 3: COMPARAMOS NÚMEROS

En este tema hemos trabajado, con los números, cuál es mayor o menor que otro. Y además le hemos iniciado en el uso de los signos > / < .
TRUCO
Para ello le hemos dibujado en cada signo 2 personas. Una cerca de la esquina y otra en la parte abierta.
¿Para qué?
Para que puedan recordar que si uso < , la persona más queña está delante y la más grande está detrás.
        5 < 7
Y si uso > la persona grande va delante; por lo tanto el número mayor va delante.


Podéis trabajar con algunas de las fichas que están en el siguiente enlace.
RECORDAR:
Que todavía lo hacemos con los números del 0 al 10. (No necesitamos correr, una buena base da mejores resultados).
< o >
Os dejo un vídeo explicativo

CARTELES:

PALABRAS COMPUESTAS

Trabajando las oraciones:
- La cuchara está en el lavavajillas.

Aprovechamos esta palabra "lavavajillas" para explicar varios contenidos
- Palabras con v  UNIDAD 3
- Palabras compuestas.  Pusimos varios ejemplos. SACACORCHO, ABRELATAS...

Para profundizar en el tema le he pedido que traigan un cartel hecho con el dibujo y la palabra compuesta. Aquí os dejo material que os ayudará a trabajar el cartel.

UNIDAD 3

 Guía para las familias de lo que estamos trabajando y cómo.
Espero que os sea de ayuda.
Podéis anotarme en comentarios lo que os parece:
- Os sirve o no
- Dificultad o no
- Y cuantas sugerencias puedan ayudarnos a mejorar

ENLACE: UNIDAD 3

UNIDAD 3: LENGUA. LAS ORACIONES.

En estos días, hemos aprendido muchas cosas:

- A hacer oraciones (4 o 5 palabras, no es necesario hacerlas más largas). Hemos visto diferentes palabras con los sonidos de la UNIDAD 3. Y hemos escrito en la pizarra las oraciones: 

  PROCESO:

1.  PALABRA: Pensamos una idea, qué podemos contar sobre un coche, una cuna, una cuchara, un queso, un gato...
2. ROJO. La primera letra de la oración se escribe en mayúsculas. También los nombres propios.
3. CONTAMOS LAS PALABRAS QUE VAMOS A ESCRIBIR. Cada vez que escribamos las palabras tenemos que separar con dos cuadritos en blanco (..) 
4. PUNTO: Cuando terminamos de escribir la oración ponemos PUNTO Y APARTE.

Este trabajo lo llevan en el cuaderno. Miradlo con ellos-ellas. Y trabajar otras oraciones, para que se sientan seguros.

- Oralmente decir oraciones posibles que le ayuden a reflexionar y a poder participar activamente. Para ello, le podemos ayudar diciéndoles que son muchas las cosas que podemos decir :

• ¿Dónde está?
• ¿Cómo es?
• ¿De quién es?
• ¿Quién lo ha comprado?
• ¿Por qué te gusta?
• ¿Para qué lo usas?
• ¿Para qué sirve? ...

- Escribimos una. Elegimos una de 4 o 5 palabras. Que las cuenten  y fundamental seguir el PROCESO.

Podemos realizar oraciones utilizando el modelo o poniendo otros ejemplos:

COMPLEMENTOS DEL 10

Estamos trabajando las sumas que dan como resultado 10. Es importante hacerlo manipulativamente, reconocerlas, memorizarlas.
Os dejo este enlace de actitudis en el que profundizan en "los amigos del 10"
COMPLEMENTOS DEL 10

RECTA NÚMERICA

FICHA PARA TRABAJAR LA RECTA NUMÉRICA

RECURSOS DIDÁCTICOS INTERACTIVOS

SUMAS ANAYA PRIMER TRIMESTRE

MATEMÁTICAS CON MARIO: SUMA Y RESTA

RESTAR

SUMAS

Algunas familias me comentan que ya han terminado las actividades propuestas de problemas, sumas y restas. Y así me lo han hecho llegar.
Sería bueno que lo trabajarais también como cálculo mental, es decir, llegando a realizarlas sin el apoyo de material, como los dedos.
Aquí os añado otros enlaces:
MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 2

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 3

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 4

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 5

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 6

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 7

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 8

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 9

MÁS ACTIVIDADES DE SUMAS 10

USO DE LOS PALILLOS

SUMAS DE UNA CIFRA

EL NEOLÍTICO

La 2ª etapa en la Prehistoria.
EL NEOLÍTICO EN IMÁGENES

De nómadas a sedentarios:
-

Comienzan a cultivar la tierra: 

Construyen sus casas y dejan de ser nómadas:

Domestican a los animales:

Y surgen los primeros oficios:

OTRAS IMÁGENES:

"Todo un poblado"