lunes, 14 de marzo de 2016

APRENDEMOS A LEER-ESCRIBIR Y RECONOCEMOS LAS LETRAS

LOS CUENTOS: IMÁGENES PARA DESCRIBIR

200 FICHAS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA

ENLACE DE LAS 200 FICHAS

JUEGO EN LA ISLA

JUEGO

JUEGO CON LA S D T F R

JUEGO B V W J G

JUEGO Z C Q H CH

JUEGO Y X K LL

VEO, VEO

QUE OBJETO EMPIEZA POR LA LETRA...

APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA

TALLER DE CUENTOS

LEER ES UN JUEGO

LEO CON ALEX

FICHAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS LETRAS


FICHAS DE LA WEB DE SANTILLANA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS LETRAS

TREN 1

PUPI PIZARRA DIGITAL

RECURSOS POR TRIMESTRE ANAYA

MÁS RECURSOS CON ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

JUEGA CON LA LECTURA

CUENTOS PERSONALIZADOS

PASO A PASO

70 EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN LECTORA DE 7 A 9

CONTENIDOS BÁSICOS A TRABAJAR EN PRIMER CICLO DE E. P.

1. Lee con fluidez y entonación adecuada

Lee sílabas directas
tablas sílabas directas     –     fichas Latierrahoy     –     lecturas 2008-2009 aulapt     –    fichas ASMI
fichas Matesymas     –     fichas lectoescritura CEPA Castuera 
fichas William Fernández Quijano     –     fichas ASMI discriminación visual directas     –     fichas ASMI sílabas y dibujos
actividades JClic
 Lee sílabas inversas
fichas Latierrahoy     –     dictados sílabas mixtas     –     fichas ASMI sílabas y dibujos
fichas Teresa Collantes Delgado     –     fichas ASMI discriminación visual inversas     –     fichas srt Teresa Collantes Delgado
CARTELES DE PARED PARA REFORZAR LA LECTOESCRITURACuadernos de lectoescritura de Raquel Girau: Cartilla lectura nº1  /   CARTILLA MAYUSCULAS COMPLETA  /   Cuaderno escritura nº1  /  cuaderno escritura nº2  /  cuaderno escritura nº3
Discriminación visual de  las letras
Método completo de lectoescritura     –     Programa completo de fichas de lectura para adultos aplicable a E.E.
Sílabas Trabadas
fichas ASMI discriminación visual trabadas     –     fichas ASMI discriminación visual trabadas nsl
fichas MariC Canto Lopez     –     fichas Teresa Collantes Delgado
actividad JClic     –     actividad JClic
BR-BL pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gifpdf2.gif pdf2.gif      –     CR-CL pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gifpdf2.gifpdf2.gif     –     DR pdf2.gif pdf2.gif  pdf2.gif pdf2.gif     –     FR-FL pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif  pdf2.gifpdf2.gif
GR-GL pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif  pdf2.gifpdf2.gif     –     PR-PL pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gifpdf2.gif     –     TR pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
 Lee sílabas mixtas 
fichas ASMI mixtas     –     fichas ASMI sílabas mezcladas
Lee palabras
juego onlinepalabras medios de transporte
fichas ASMI discriminación visual de palabras     –     asocia palabra imagen ASMI     –     palabras con artículo ASMI     –     palabras modelo ASMI     –     palabras trabadas ASMI     –     trabadas con artículo ASMI
 Lee frases
escribe la frase      –     frases 3 palabras     –     fichas lectura José Luis Novoa     –     lee y pinta     –     lee y pinta 2     –     comprensión lectora     –     comprensión lectora 2     –     frases MJosé López     –     comprensión lectora     –     Don Quijote
pdf2.gifcomprensión lectora     –     comprensión lectora     –     compresión lectora     –     leer frases ASMI     –     leer frases ASMI 2     –     leer frases ASMI 3     –     leer frases ASMI 4     –     estructuración de frases (decomprimir y hacer clic en index),Comprensión lecrora de los cuentos ” El zoo de las letras”
Lee textos cortos
lectura frases cortas ASMI
Interpreta el valor de los signos de puntuación: punto, interrogación, exclamación
Velocidad lectora
fichas ASMI
juego online………juegos con letras
P
Libro
Cuaderno
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
Frases
CARTEL DE PARED
D.O.Andujar
Pasatitempos ACTILUDIS
Presentación P
S
libro
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
Frases
CARTEL DE PARED
Pasatitempos ACTILUDIS
L
libro Cuaderno
Cuaderno MEduCo
UDICOM
Frases
CARTEL DE PARED
D.O. Andujar
M
libro
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
Frases
CARTEL DE PARED
Pasatitempos ACTILUDIS
Presentación M
T
libro Cuaderno
Cuaderno MEduCo
UDICOM
Frases
CARTEL DE PARED.
D.O.Andujar
Pasatitempos ACTILUDIS
N
libro
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
Frases
CARTEL DE PARED
D
libro
Lectura autocorrectiva
Cuaderno de actividades
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
Frases
CARTEL DE PARED
LL
libro
 
Cuaderno MEduCo
CARTEL DE PARED
frases
H
libro
 
Cuaderno MEduCo
CARTEL DE PARED
Frases
 
B
libro
Cuadernos de actividades
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
Frases
V
libro
 
Cuderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
frases
Ñ
libro
 
Cuderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
Frases
 
C
libro
Cuaderno actividades
 
Cuderno MEduCo
Cuaderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
frases ca-co-cu
Frases ce-ci
Q
libro
 
Cuaderno MEduCo
Cuaderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
frases
G
 
libro
Cuadernos de actividades
 
Cuaderno MEduCo
 
Cuaderno MEduCo
 
Cuaderno MEduCo ge-gi
Cuaderno MEduCo güe-güi
UDICOM
CARTEL DE PARED
Frases ga-go-gu-gue-gui
Frases güe-güi
Frases ge-gi
J
libro
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
Frases
CH
libro
Cuaderno de actividades
 
Cuderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
Frases
F
libro
Cuaderno de actividades
 
Cuderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
frases
R
libro
 
Cuderno MEduCo
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
Frases
RR
libro
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
Z
libro
 
Cuaderno MEduCo
Cuaderno MEduCo
CARTEL DE PARED
Frases
 
Y
 
Cuaderno MEduCo
Cuaderno MEduCo
UDICOM
CARTEL DE PARED
Frases
X
 
k
 
Cuaderno MEduCo
 
 
Cuaderno MEduCo
UDICOM– K
CARTEL DE PARED
Frases
 
 
VOCALES
 
Libro lectura vocálica Cuadernos: A E I O U
Las vocales
Grafía de las vocales
Libro grafía vocales
Programa de lectoescritura de vocales Orientación-Andujar
CARTELES DE PARED
JUEGA CON LAS VOCALES
Discriminación visual
 

 2. Vocabulario

juego online……….juego mi mundo en palabras
 Campos semánticos
animales     –     alimentos     –     medios de transporte     –     oficios
los oficios     –     la casa    –     fichas de asociación profesiones-herramientas César Canalís y José Manuel Marcos
láminas colorear     –     colegio  – el colegio2     –     tiendas     –     personas     –     compras     –     la casa – la casa2     –     la casa2     –     partes de la casa     –     alimentos     –     la cocina     –     transportes      –     transportes2     –     transportes3     –     preguntas medios transporte Aurora Meléndez Gómez     –     colorea medios de transporte      –     oficios – Profesiones (Recortables de muñec@s)    –     partes del cuerpo     –     medios de comunicación     –     el otoño     –     el invierno     –     la Navidad     –     Día de la Paz     –     nombres     –imágenes variadas Eugenia Romero  – las prendas de vestir  –  frutas y verduras
 Singular / Plural
 
 Aumentativos / Diminutivos
 Sinónimos / Antónimos 
Acciones
imágenes acciones     –     imágenes acciones 2     –     imágenes acciones 3     –     imágenes acciones 4     –     tabla de acciones     –     descripción de situaciones con apoyo gestual
Familias de palabras

 3. Curiosidad, interés y capacidad para captar el sentido de los textos, resumir ideas y sus relaciones

Está interesado en descifrar textos escritos usuales: cartes, anuncios, etiquetas, cuentos:
Escucha con antención y responde oralmente a preguntas sobre textos o cuentos leídos por el adulto:     cuentos     –     cuentos con preguntas     –       cuentos y juegos Educastur     –     cuentos ilustrados
Se expresa oralmente de forma coherente:
Capta la idea fundamental de un texto sencillo:     comprensión lectora     –        compresión lectora2     –     comprensión lectora3     –          compresión lectora4     – compresión lectora5     –     comprensión lectora6     –     la excursión     –     actividades compresión lectora     –     lecturas     –     lecturas animales     –     los animales domésticos
Identifica los personajes de un cuento:  Ratoncito Pérez
Capta la secuencia lógica de un texto.
Ordena y cuenta historias secuenciadas:     secuencias temporales     –secuencias temporales varios temas     –     secuencias temporales recortables
Responde a preguntas orales y escritas sobre un texto sencillo:    comprensión lectora con preguntas
Memorización de poesías, cancioneschistestrabalenguasonomatopeyas, adivinanzas  (de animalespartes del cuerpode personajes)  , retahilas… con la articulación, entonación y ritmo adecuados, y de forma comprensiva y expresiva:     adivinanzas     –     poesías, adivinanzas y trabalenguas     –     trabalenguas     –     trabalenguas     –    adivinanzas     –     retahilas, rimas y canciones     –     retahilas, rimas y canciones3     –     retahilas, rimas y canciones4     –     retahilas, rimas y canciones5     –     poesías, historietas, cuentos
Lee y escribe con cierta corrección otros textos: descripciones, diálogos, cartas, poemas, trabalenguasadivinanzas, sopas de letras:     la cara     –     describir objetos

 4. Elaborar texos escritos breves y sencillos

 Escribe la grafía correspondiente a cada fonema.pdf2.gif pdf2.gif
 Escribe sílabas directas. pdf2.gif
 Escribe sílabas inversas y mixtas. pdf2.gif
 Escribe sílabas trabadas.pdf2.gif pdf2.gif
 Escribe oraciones descriptivas sencillas.
 Alarga oraciones pdf2.gif pdf2.gif
 Escritura espontánea (cuento-descripción) pdf2.gif pdf2.gif
 Escribir al dictado. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
 Formar una frase con una palabra/imagen dada pdf2.gif pdf2.gif  pdf2.gif
 Explica, por escrito, imágenes sencillas:     ¿qué está equivocado? de MªÁngeles Morales Domínguez

 5. Reflexión sobre la lengua

  Poner un artículo a un sustantivo dado.pdf2.gif
  Contar/separar las sílabas de una palabra. pdf2.gif pdf2.gifpdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
  Nombres colectivos, singulares, plurales.
  Masculino y Femenino  pdf2.gif
 Ordena sílabas pra formar palabras.
  Ordenar palabras para formar una oración.pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
  Memoriza el abecedario. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif  pdf2.gif
 El orden alfabético: diferenciación entre vocales y consonantes.
 picasa Pronombres personales picasa pdf2.gif

  6. Incorporar a las propias producciones las normas ortográficas

  Copiar frases sin errores (dominio del grafismo). pdf2.gif pdf2.gif
 juego online Correcta unión y fragmentación de palabras. juego online pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
 Utilizar adecuadamente mayúsculas al principio del escrito, después de punto y con nombres propios.
  Adquisición de las reglas ortográficas:mayúsculas pdf2.gif , mp/mb pdf2.gif, c-z, g-gu-gü  pdf2.gif, rr-r pdf2.gifpdf2.gif ll-ñ pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif Confusión d/b/p  pdf2.gif pdf2.gif
  Escribir respetando la ortofrafía natural pdf2.gif pdf2.gif
  Escribir correctamente los númeors hasta el 999 pdf2.gif

 Otras actividades

 ÓRDENES VERBALES  pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
 GYMKANA PARA EL AULA. Juego Cooperativo  pdf2.gif
 ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ONLINE   
 CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA VERANO pdf2.gif  pdf2.gif
 CUADERNO DE ACTIVIDADES FONÉTICAS pdf2.gif pdf2.gif
 CUADERNO DE ESCRITURA pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
BANCO DE ACTIVIDADES PARA PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
 REFUERZO DE LENGUA PARA 2º pdf2.gif pdf2.gif
Todos los Jclic y webs interactivas para el área de lengua  1º de primaria (siguen la programación de la editorial S.M) Todos los Jclic y webs interactivas para el área de lengua  2º de primaria (siguen la programación de la editorial S.M)
 CUADERNOS DE TRABAJO “LA GALLINA TURULECA” pdf2.gif , “BAJO DEL MAR” pdf2.gif , “DON GATO” pdf2.gif, “VAMOS A CONTAR MENTIRAS” pdf2.gif
 REFUERZO DE LA LECTOESCRITURA de Isabel Santesteban: Primer Trimestre: pdf2.gif pdf2.gif Segundo Trimestre: pdf2.gif pdf2.gif Tercer Trimestre: pdf2.gif pdf2.gif
 UNIDADES DIDÁCTICASlas prendas de vestir






UNIDAD 5